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Conjunto de itens:

Pré-visualização	Data da publicação	Título	Autor(es)	Orientador(es)	Organizador
	2014	Significação e sentidos nas ações de ensino dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental	Soeth, Taise	Pereira, Antonio Serafim	-
	2014	A atividade do professor e a matemática no ensino fundamental : uma análise sócio histórica de sua estrutura e conteúdo	Lemos, Lucas Vieira	Damazio, Ademir;	-
	2014	O currículo de formação ampliada em educação física e a teoria da atividade de ensino	Silvano, Sirléia	Ortigara, Vidalcir	-
	2014	Cultura escolar e a liga da bondade nas escolas públicas estaduais do sul de Santa Catarina (1953-1970)	Niehues, Mariane Rocha	Rabelo, Giani	-
	2017	Concepção de leitura de professores alfabetizadores no contexto de um município do Extremo Sul Catarinense	Sachet, Claudia Milanez	Back, Angela Cristina Di Palma	-
	2017	Que raio de professoras são essas?: a representação da identidade docente nas obras de Fanny Abramovich e Ziraldo	Dias, Leandro De Bona	Cabral, Gladir da Silva	-
	2017	O lugar da arte no contexto da formação da EJA: percepções de professores no Sul Catarinense	Daitx, Rosa Virgínia Rosalino	Silva, Alex Sander da	-
	2015	O estudo das ações motoras nas perspectivas desenvolvimentista ecológica e histórico-cultural	Schardong, Fabiel Rambo	Ortigara, Vidalcir	-
	2016	A pedagogia e seu(s) objeto(s) de estudo: manifestações na organização curricular de um curso de Pedagogia de uma instituição de ensino superior do Sul de Santa Catarina	Debiasi, Miryan Cruz	Damazio, Ademir	-
	2016	O ensaio como forma em Walter Benjamin: contribuições do gênero ensaístico para a educação	Piazza, Maria Cecília Paladini	Cechinel, André	-