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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorFerraz, Fabiane-
dc.contributor.authorBarcellos, Caroline Balduíno-
dc.contributor.authorMaciel, Witoria Simoni-
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2022-11-12T00:34:45Z-
dc.date.available2022-11-12T00:34:45Z-
dc.date.created2021-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/9468-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Enfermagem da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de Bacharel em Enfermagem.pt_BR
dc.description.abstractA Covid-19 é uma doença infecciosa provocada pelo Novo Coronavírus (SARS-CoV-2), detectada pela primeira vez em dezembro de 2019, em Wuhan, na China. No dia 11 de março de 2020 o diretor da Organização Mundial da Saúde (OMS) anunciou a doença como uma pandemia. A rápida disseminação da Covid-19 trouxe um cenário de incertezas a toda a população mundial, e, em específico, aos profissionais de saúde, que estão na linha de frente de combate ao Novo Coronavírus, entre esses profissionais, estão os da Atenção Primária em Saúde (APS) e Centros de Triagem (CT) que precisam ser atendidos em suas necessidades relacionadas à saúde do trabalhador. Nesse sentido, a presente pesquisa tem por objetivo geral de analisar como a pandemia de Covid-19 influencia no processo de trabalho e na saúde dos profissionais da APS de um município de pequeno porte do sul catarinense.Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo exploratório descritiva, realizada junto a trabalhadores da saúde que atuam nos serviços da APS (ESF/CT). A coleta de dados ocorreu após aprovação do estudo junto ao comitê de ética com seres humanos, sob parecer nº 4.874.611,respeitando os aspectos éticos previstos nas Resoluções 416/12 e 510/16. O total de participantes foram 12 profissionais da saúde, definidos pelo critério de saturação dos dados, sendo que a participação ocorreu de forma voluntária.Os dados foram coletados em agosto e setembro de 2021, através de entrevista semiestruturada, que ocorreram em duas modalidades: online - via Google Meet, e, presencial, conforme a disponibilidade e preferência do participante. O tempo de realização da entrevista foi em torno de 30 min. O instrumento de coleta é composto por perguntas fechadas sobre o perfil dos participantes e perguntas abertas relacionadas ao objeto do estudo. Para análise dos resultados foi utilizado à análise temática de conteúdo e discutido a luz de referenciais teóricos sobre o tema.Os resultados são expressos em três grandes categorias, sendo elas: 1. Impactos da pandemia no processo de trabalho da atenção primária a saúde; 2. Reflexos da pandemia na saúde mental dos profissionais; 3. Reflexos da pandemia na saúde física dos profissionais, cada uma com respectivas subcategorias as quais responderam aos objetivos do estudo. Os participantes relataram que houve mudanças no processo de trabalho com a pandemia da Covid-19, como adequações e modificações da estrutura; formas de atendimentos a população; e cuidados sanitários, como uso de EPI’s, distanciamento social. O contexto pandêmico resultou também em abalos emocionais e cansaço físico em grande parte dos profissionais devido à sobrecarga de trabalho.Pôde-se concluir, que além dessas alterações no processo de trabalho e na saúde física e mental, a pandemia trouxe também alguns aprendizados aos profissionais, como valorizar a saúde, e cada momento do presente, bem como o reconhecimento da importância da família e amigos. Contudo, além dos aprendizados, algumas mudanças continuaram vigorando de modo efetivo, como o autocuidado e o cuidado com o próximo, hábitos de higiene pessoal, empatia e o respeito à vida.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectProfissionais da saúdept_BR
dc.subjectSaúde mentalpt_BR
dc.subjectCOVID-19pt_BR
dc.subjectAtenção Primária à Saúdept_BR
dc.subjectSaúde do trabalhadorpt_BR
dc.titleReflexos da pandemia de COVID-19 no processo de trabalho e na saúde física e mental dos profissionais da área da saúdept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
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