Currículo e construção da identidade docente: um olhar a partir das obras de Ziraldo e Fanny Abramovich

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Dias, Leandro De Bona	-
dc.contributor.author	Cabral, Gladir da Silva	-
dc.date.accessioned	2021-12-16T19:08:07Z	-
dc.date.available	2021-12-16T19:08:07Z	-
dc.date.created	2021	-
dc.identifier.citation	DIAS, Leandro De Bona; CABRAL, Gladir da Silva. Currículo e construção da identidade docente: um olhar a partir das obras de Ziraldo e Fanny Abramovich. In: BACK, Ângela Cristina Di Palma; CECHINEL, André; JESUS, Talita Duarte de (org.). Educação, linguagem e memória: outras histórias. Criciúma, SC: UNESC, 2021. Cap. 3.	pt_BR
dc.identifier.other	http://dx.doi.org/10.18616/educh03	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unesc.net/handle/1/9070	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Identidade docente	pt_BR
dc.subject	Professores - Currículos	pt_BR
dc.subject	Literatura infantil – Crítica e interpretação	pt_BR
dc.subject	Ziraldo - Crítica e interpretação	pt_BR
dc.subject	Fanny Abramovich - Crítica e interpretação	pt_BR
dc.subject	Professores na literatura	pt_BR
dc.title	Currículo e construção da identidade docente: um olhar a partir das obras de Ziraldo e Fanny Abramovich	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.publisher.name	Unesc	pt_BR
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