Educomunicação e os desafios da prática docente

Abstract

Para muitos, o neologismo Educomunicação pode parecer uma mera junção entre Educação e Comunicação, ou a utilização dos meios de comunicação na prática pedagógica. Porém, defendemos a Educomunicação como um novo campo de conhecimento, que tem um objetivo muito mais amplo, que tem a capacidade de entrecruzar saberes sendo um instrumento de transformação social. O objetivo desta pesquisa é a compreensão deste novo campo, bem como entender quais são os desafios dos profissionais para que a Educomunicação seja uma prática possível. Para a concretização deste trabalho, foi aplicada pesquisa com as acadêmicas da oitava fase de Pedagogia, com o intuito de observar qual a visão destes futuros profissionais, ou já atuantes na área, sobre o conceito de educomunicação. Percebemos que os desafios são muitos, e que a palavra-chave é conhecimento e informação para buscarmos esta prática social tão importante para a construção de uma nova sociedade.