Experiências estudantis inscritas nas atas dos centros cívicos: Santa Catarina (1967-1992)

Abstract

Esse TCC é fruto de uma pesquisa documental no campo da História da Educação. O estudo apresenta experiências de estudantes nas atividades realizadas pelos Centros Cívicos Escolares de quatro escolas estaduais da região carbonífera de Santa Catarina. O objetivo é discutir essas experiências evidenciando os documentos analisados como integrantes da cultura material escolar. A metodologia utilizada foi a análise de cinco atas encontradas nestas escolas. O recorte temporal compreende as décadas de 1967 a 1992, por se tratar do período em que referidas atas foram produzidas. Para abordar o córpus empírico, utilizei as discussões acerca da cultura material escolar, cotejando com estudos sobre o contexto da educação no Brasil no período da ditadura militar, período em que os Centros Cívicos foram criados. Percebi que as atas mostraram as intenções dos Centros Cívicos, ou seja, disciplinar, educar e formar cidadãos comprometidos com a pátria, a moral e o civismo, de acordo com a ideologia política vigente.