Enfrentamento de um grupo de enfermeiros docentes como cuidadores de seus próprios familiares

Abstract

Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa, descritiva. Objetivou identificar o enfrentamento de um grupo de enfermeiros docentes como cuidadores de seus próprios familiares. O trabalho descreve as características sócio-demográficas dos enfermeiros/ docentes; identifica como o enfermeiro/docente se percebe enquanto cuidador de familiar e quais as facilidades e dificuldades. O estudo foi realizado de julho a novembro de 2009. Contou com a participação de 11 enfermeiros docentes que passaram pela experiência de ser cuidador de seu próprio familiar. De forma geral, os resultados revelam que a maior dificuldade dos enfermeiros docentes é separar o ser profissional do emocional e a maior facilidade é o conhecimento cientifico que sustenta o cuidado terapêutico