Conhecimento dos adolescentes sobre sexualidade: um estudo comparativo entre ensino público e privado

Abstract

O presente estudo teve como propósito identificar o conhecimento sobre sexualidade dos adolescentes do ensino público e privado no município de Forquilhinha. Para tal, identificou-se o perfil dos adolescentes; descreveu-se as particularidades existentes entre o conhecimento sobre sexualidade dos adolescentes do ensino público e privado; e realizou-se práticas de educação em saúde sobre sexualidade com adolescentes no ambiente escolar, fundamentadas em Paulo Freire. Tal fundamentação conferiu o respaldo necessário para o alcance dos objetivos deste estudo. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualiquantitativa do tipo participante, descritiva e de campo, desenvolvida em duas escolas, sendo uma pública e uma privada. Participaram do estudo 59 adolescentes. Os dados foram coletados no período de 14 de abril a 14 de maio de 2010. Utilizou se dois questionários: um aplicado antes da prática de educação em saúde e outro depois. Os dados qualitativos foram analisados com a técnica e análise de conteúdo de Minayo e os dados quantitativos com recursos estatísticos. Respeitou-se os aspectos éticos da resolução 196 de 1996. A maioria dos adolescentes pesquisados tem 13 anos; a média de idade de seus responsáveis está entre 37 e 42 anos e o grau de escolaridade varia conforme a escola, sendo predominante ensino médio completo na escola privada e ensino fundamental incompleto na escola pública. Os dados encontrados demonstraram que os adolescentes possuem conhecimento superficial sobre sexualidade. Evidenciou-se que o conhecimento da escola privada é diferente da escola pública, pois nesta, os adolescentes relacionaram mais a sexualidade com relação sexual. E verificou-se ainda que, em ambas as escolas, os adolescentes possuem dúvidas sobre os temas que compõem a sexualidade.