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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorEuzébio, Carlos Augusto-
dc.contributor.authorDestro, Alfredo Augusto Pereira-
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2012-07-13T19:46:12Z-
dc.date.available2012-07-13T19:46:12Z-
dc.date.created2010-12-
dc.date.issued2012-07-13-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/798-
dc.descriptionMonografia submetida ao Curso de Pós Graduação Lato Sensu – Especialização em Educação Física Escolar da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC , para obtenção do grau de Especialista.pt_BR
dc.description.abstractEssa pesquisa surgiu da necessidade de um aprofundamento no conhecimento na área da educação física no ensino médio. Compreendendo como tema de pesquisa a Educação Física no Ensino Médio, sugerindo como problema analisar bibliograficamente, quais as possibilidades pedagógicas para as aulas de educação física no ensino médio, com o objetivo de identificar na literatura as principais propostas pedagógicas apresentadas para as aulas de educação física no ensino médio. O estudo busca compreender o processo de construção e consolidação da educação física e educação física no ensino médio enquanto disciplina escolar, contornando os aspectos legais e pedagógicos do processo. Entretanto, objetivou-se, principalmente identificar e construir um conhecimento sobre as principais propostas pedagógicas de atuação nas aulas de educação física no ensino médio. O estudo identifica quatro principais propostas para a área. Analisando algumas propostas de modificação ou superação das necessidades de promover através das aulas de educação física no ensino médio um avanço no processo de ensino e aprendizagem, identificamos como principais sugestões de mudança o aprofundamento dos conteúdos sugeridos nas aulas educação física no ensino fundamental e a diversificação dos conteúdos enquanto proposta de ensino para o ensino médio.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.subjectProposta pedagógicapt_BR
dc.titleEducação física no ensino médio: as possibilidades pedagógicas apresentadas na áreapt_BR
dc.typeMonografia de Curso de Pós-graduação Lato Sensupt_BR
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