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Nayara de Almeida.pdf.jpgDez-2011Uma porta, que abre a outra porta e chega à nossa imaginação: é possível trabalhar a arte contemporânea nas séries iniciaisAlmeida, Nayara deFeldhaus, Marcelo-
Maíra Silveira.pdf.jpgJun-2014Performance artística e religião : da crítica a poética de criaçãoSilveira, MaíraFeldhaus, Marcelo-
Pauline Silvério.pdf.jpgDez-2012Arte contemporânea na formação de professores: reflexões sobre o tema performance na prática docenteSilvério, PaulineFeldhaus, Marcelo-
Jhonatan Galindro Venson.pdf.jpgDez-2013A performance na escola: reflexões sobre as possibilidades do material da DVDTECA Arte na EscolaVenson, Jhonatan GalindroHonorato, Aurélia Regina de Souza-
Cintia Lopes Ribeiro.pdf.jpgDez-2014O ensino da performance na educação infantil: uma experiência que dá certoRibeiro, Cintia LopesOliveira, Katiuscia Angélica Micaela de-
Helen Zábel.pdf.jpgJun-2014Entre o visível e o invisível : uma reflexão sobre o sujeito pós-moderno e sua relação com a arteZábel, HelenOliveira, Katiuscia Angélica Micaela de-
Rodrigo de Souza.pdf.jpgDez-2013Performance artística: processos híbridos da arte contemporânea no ensino médioSouza, Rodrigo deFeldhaus, Marcelo-
Jonata Santos.pdf.jpgJun-2014Photo/performance : desdobramentos e conversações ESMO = JonataSantos, JonataOliveira, Katiuscia Angélica Micaela de-
MARINE SPADER DANIEL.pdf.jpgJun-2017A performance rompendo ‘padrões’: corpos femininosDaniel, Marine SpaderOliveira, Katiuscia Angélica Micaela de-
Dez-2018Arte-corpo-comunicação: a performatividade do gênero na construção da identidadeSoares, Julio Cesar GonçalvesEngroff, Luiz Gustavo Bieberbach-

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