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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorFrancisco, Thiago Henrique Almino-
dc.contributor.authorMotta, Iriane Cardoso-
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2019-03-01T22:18:46Z-
dc.date.available2019-03-01T22:18:46Z-
dc.date.created2018-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/6661-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Administração com linha especifica em Comércio Exterior da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
dc.description.abstractA aprendizagem organizacional é caracterizada pela maneira em que a organização cria, expande e propaga o conhecimento para os indivíduos em que nela vivem. Neste sentido, o estudo objetivou observar como a aprendizagem organizacional ocorre em uma pequena empresa a partir das atividades diárias de seu gestor e colaboradores. A fundamentação teórica é embasada por elementos que fortalecem o entendimento de como a aprendizagem e o conhecimento ocorrem. A metodologia aplicada refere-se à uma entrevista semiestruturada por meio de uma pesquisa de campo. A entrevista foi embasada indiretamente no framework dos 4is: Intuição, Interpretação, Integração e Institucionalização, para identificar o processo de aprendizagem dos colaboradores. Com base nas entrevistas, foi possível concluir que, para que o processo de aprendizagem organizacional ocorra é preciso que gestor e indivíduos estejam comprometidos, pois, a base para a disseminação do conhecimento são as pessoas, e que ainda que o conhecimento se inicie individualmente, ele só será transformado em ações quando compartilhado.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectAprendizagem organizacionalpt_BR
dc.subjectGestão do conhecimentopt_BR
dc.subjectFrameworkpt_BR
dc.titleUma reflexão sobre a aprendizagem organizacional: a visão do processo em uma pequena empresa sob a ótica do modelo de crossan, lane e whitept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
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