Meu olhar, o cotidiano e a arte

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso traz um relato da minha experiência ao fazer um curso de Artes Visuais, mesmo com deficiência visual, e, consequentemente, realizar produções artísticas nessa linguagem. O objetivo geral da pesquisa foi investigar como a criação artística pode contribuir para a superação de algumas dificuldades da pessoa com deficiência visual; e os objetivos específicos foram estudar alguns artistas que revelam o seu cotidiano em suas produções de arte; analisar as possibilidades de superação das minhas dificuldades pessoais a partir do contato com a arte; elaborar diversos estudos de arte, relacionados ao meu cotidiano. O problema estabelecido foi: o estudo da arte pode contribuir para a superação de algumas dificuldades da pessoa com deficiência visual? E junto com ele, outras perguntas se formaram: como a deficiência visual me motiva para a potência de criar outros mundos pela criação artística? Quais as possibilidades de minha produção artística me levar para outra realidade? Até que ponto é importante a relação pessoal do artista com o seu cotidiano, para as suas produções? Escolhi como metodologia para este estudo, a pesquisa qualitativa, por meio da investigação sobre o trabalho de alguns artistas como Basquiat, Vik Muniz, Fran Fávero e Edi Balod que me fizeram pensar em retratar o meu cotidiano rural. Desenvolvi também um pequeno estudo sobre o que dizem alguns teóricos da arte sobre o processo de criação, como Salles (2014), Ostrower (1999) e Meira (2007). Descobri que cada um pode desenvolver uma forma de se expressar com diversos recursos e técnicas. Assim, me senti encorajado a produzir da minha forma, a partir do lugar em que vivo, o meu cotidiano. Ao trazer a cidade de Turvo, Santa Catarina, para este trabalho, passei a valorizar mais o que ela já tem, com a consciência de que seu potencial pode e deve ser melhor explorado. Concluindo posso dizer que minha produção para esta pesquisa, esteve carregada de lembranças, sentimentos e relações familiares: a ida para o sítio do avô com o meu pai, o apoio da minha mãe na hora da produção, os elementos do sítio, as recordações de infância, o rio, ou seja, elementos do meu cotidiano se transformaram na minha arte, que foi realizada com a deficiência visual.