A arte e o artista na concepção da E.E.B. Caetano Lummertz

Abstract

Percorrendo caminhos artográficos para identificar o processo de compreensão sobre as concepções da profissão artista apresento esta pesquisa realizada na Escola de Educação Básica Caetano Lummertz com o intuito de identificar se a formação dessas concepções contribuem para uma valorização da arte e do artista. O objetivo geral foi investigar a concepção da profissão artista, na visão da comunidade da Escola de Educação Básica Caetano Lummertz. Tracei como objetivos específicos: perceber quais os entendimentos sobre arte têm a professora de artes e alunos dessa escola; discutir o que é da cultura local e relacionar com outras formas de compreensão de arte; refletir sobre as concepções de profissão artista discutidas na universidade e os entendimentos dessas concepções na comunidade escolar. O problema da pesquisa foi: Qual a concepção do professor de Arte e dos alunos do 9° ano da EEB Caetano Lummertz sobre a profissão artista? Essa concepção contribui para a valorização da arte e do artista? Se insere na linha de pesquisa ‘Arte e educação’ e neste estudo os caminhos metodológicos foram a pesquisa de campo com embasamento teórico. Quanto aos resultados alcançados, aparentemente fica claro que parte dos alunos veem a arte no contexto onde estão inseridos e reconhecem as produções feitas por pessoas do meio onde vivem, como arte. No entanto parece não haver um reconhecimento de um profissional naqueles que desenvolvem as produções. Concluo então por ora que esses alunos tem uma concepção de arte diferente daquelas discutidas na universidade, no meio acadêmico em que estou inserido; ressalto porém que considero essa concepção não menos significativa, apenas diferente. Concluo ainda que as concepções reveladas na pesquisa valorizam a arte e mais, valorizam muito o que é da cultura local e os parabenizo por isso. Até o presente momento, ainda não consigo enxergar, neste campo de pesquisa – a EEB Caetano Lummertz – um reconhecimento no que diz respeito à profissão artista; mas por não conseguir ver não quer dizer que não há.