Nas fronteiras da floresta: significados dos SINAES para os atores das IES na Amazônia Amapaense

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Santos, Margareth Guerra dos	-
dc.date.accessioned	2018-02-28T23:22:32Z	-
dc.date.available	2018-02-28T23:22:32Z	-
dc.date.created	2018	-
dc.identifier.citation	SANTOS, Margareth Guerra dos. Nas fronteiras da floresta: significados dos SINAES para os atores das IES na Amazônia Amapaense. In: GIANEZINI, Kelly et al. (Org.). Educação superior: políticas públicas e institucionais em perspectiva. Florianópolis: Dois Por Quatro; Criciúma, SC: UNESC, 2018. p. 132.147. DOI: 10.18616/edu09.	pt_BR
dc.identifier.other	10.18616/edu09	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unesc.net/handle/1/5509	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Sistema Nacional de Avaliação da Qualidade da Educação Superior (Sinaes)	pt_BR
dc.subject	Ensino superior – Avaliação	pt_BR
dc.subject	Qualidade do ensino superior	pt_BR
dc.title	Nas fronteiras da floresta: significados dos SINAES para os atores das IES na Amazônia Amapaense	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.publisher.name	Dois Por Quatro; Unesc	pt_BR
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