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Pré-visualização	Data da publicação	Título	Autor(es)	Orientador(es)	Organizador
	2017	Parque Nacional Serra da Capivara e comunidade local: educação, valorização, fruição social e perspectivas futuras – o caso do município de Coronel José Dias, PI	Rodrigues, Marian Helen da Silva Gomes	-	-
	2018	Ação educativa em espaços não formais: a indústria carbonífera por meio do acervo do CEDOC/UNESC	Cardoso, Michele Gonçalves; Coelho, Tiago da Silva; Campos, Krislaine da Cruz de; Rocha, Liziane Acordi; Cabral, Nathália Pereira	-	-
	2018	O patrimônio arqueológico em diálogo com a educação básica: projetos educativos do CEOM/UNOCHAPECÓ no Oeste Catarinense	Carbonera, Mirian; Bertoncello, Aline; Onghero, André Luiz; Argenta, Denise Adriana; Ghizzo, Idemar; Lima, Dandara de	-	-
	2018	“Somos patrimônio cultural de Pelotas” e “Pelotas uma história cultural”: concepção, elaboração e circulação dos livros didáticos de educação patrimonial	Macedo, Maibi da Silva; Hallal, Dalila Rosa	-	-
	2018	Educação patrimonial e experimentação didática: uma dupla de sucesso no Museu de Arte Pré-histórica de Mação	Cura, Sara; Cura, Pedro; Oosterbeek, Luiz Miguel	-	-
	2018	As ações em defesa do patrimônio cultural como processo educativo: o caso da Avenida Espanha (Arroio dos Ratos – Rio Grande do Sul)	Witkowski, Alexsandro; Freitas, Tassiane Mélo de	-	-
	2018	Parques urbanos como espaços articuladores para formação de redes interdisciplinares mediadas pela metodologia da educação patrimonial	Martins, Francine Cristina; Steinbach, Judith	-	-
	2018	Educação patrimonial: um exemplo de teoria e prática na gestão do patrimônio cultural brasileiro	Soares, André Luis R.; Oosterbeek, Luiz Miguel	-	-
	2018	Socialização do conhecimento arqueológico: uma experiência com crianças em escolas de Rio Grande-RS	Seabra, Amanda	-	-
	2018	Arqueologia, educação patrimonial e história indígena em Pelotas	Milheira, Rafael Guedes; Pires, Caroline Araújo	-	-