Encontros com a arte: em contato com uma experiência estética e sensível

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso caracteriza-se por uma pesquisa que percorre os jardins do sensível e da experiência estética através do olhar sobre uma Oficina de Mandalas de Fios, a qual foi ministrada em setembro de 2014 na UNESC com nove participantes e que partiu de um convite feito para as pessoas pararem seus afazeres diários por uma tarde, permitindo-se desfrutar de seu tempo em um encontro com a arte e com experiências estéticas nos momentos em que pontos e linhas transformam-se em formas no espaço. Nessa jornada que vai ao encontro das linhas de pesquisa Fundamentos da Arte e Processos e Poéticas, diferentes autores nortearam e adubaram os caminhos e conceitos de arte, experiência estética, educação do sensível e mandalas; entre eles, destacam-se Duarte Junior (2000), Larrosa (2002), Perissé (2009), Benjamin (1987) e Derdik (1988), com os quais dialoguei durante as minhas análises num processo de semear, cultivar, apreciar e colher os frutos sensíveis que uma oficina artística possibilita alcançar. A pergunta que mobilizou a exploração por este terreno criativo foi: Quais as possibilidades da educação do sensível e da experiência estética provindas de uma oficina de criação artística em um espaço não formal de educação? Dessa maneira, ampliando os estudos sobre a importância do saber sensível em equilíbrio com conhecimento inteligível, o resultado dessa pesquisa foi significativo e de grande importância para profissionais da educação e áreas afins, pois revelou como a educação do tatear, do degustar, do olhar, do cheirar e do ouvir tem o potencial de formar sujeitos confiantes e autônomos que pensam, refletem, criam e transformam a si mesmo e aos demais a sua volta.