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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorSilva, Realdo de Oliveira da-
dc.contributor.authorSilva, Gabriela Fernandes da-
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2015-08-06T23:15:18Z-
dc.date.available2015-08-06T23:15:18Z-
dc.date.created2014-12-
dc.date.issued2015-08-06-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/3164-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Ciências Contábeis da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
dc.description.abstractO presente estudo visa uma proposta de BSC para uma escola de idiomas. Tem o objetivo detalhar os passos desde o conhecimento dos setores da empresa, revisão do planejamento estratégico até a construção da proposta. Através desse estudo é possível conhecer as particularidades da empresa pesquisada e revisar o diagnóstico estratégico utilizado por ela para a sua gestão. O processo utilizado em estudo deverá ser proposto para a prática da empresa. Á partir do referencial teórico apresenta-se o momento prático da pesquisa, onde todos os elementos da teoria dão inicio a construção da gestão da organização pesquisada. Será proposta também uma forma de acompanhamento das estratégias que compõe a metodologia de gestão proposta, que tem a finalidade de apontar erros e compra números de um determinado período da organização. A metodologia revisada e proposta para a empresa podem se tornar chaves importantes para as decisões dos gestores, buscando o sucesso da organização.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectPlanejamento estratégicopt_BR
dc.subjectBalanced scorecardpt_BR
dc.subjectPlanejamento orçamentáriopt_BR
dc.titleBalanced scorecard (BSC) como ferramenta de alinhamento estratégico: um estudo de caso em uma escola de idiomaspt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (CCN)

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