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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorAlvarez, Bárbara Regina-
dc.contributor.authorSimon, Daniela Morona-
dc.contributor.otherFarias, Joni Márcio de-
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2015-07-30T23:37:29Z-
dc.date.available2015-07-30T23:37:29Z-
dc.date.created2014-12-
dc.date.issued2015-07-30-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/3101-
dc.descriptionArtigo apresentado para obtenção do grau de Bacharel, no Curso de Educação Física, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
dc.description.abstractObjetivo: Verificar o estilo de vida e a composição corporal de meninas do ensino médio e fundamental de uma escola particular da cidade de Criciúma, SC. Metodologia: Foram avaliadas 64 adolescentes, do sexo feminino com idade de 12 a 17 anos estudantes do ensino médio e fundamental. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram: avaliação antropométrica: massa corporal (Kg), estatura (cm) e dobras cutâneas segundo padronização de Petroski. Para avaliar o Perfil de Estilo de Vida foi utilizado o questionário do “Pentáculo do Bem Estar” adaptado para adolescentes, o mesmo engloba 15 questões fechadas, sobre cinco aspectos do estilo de vida: nutrição, controle do stress, comportamento preventivo, relacionamento social e atividade física. Para análise estatística foi utilizado o pacote estatístico SPSS (20.1). Resultados e discussões: Os resultados das variáveis antropométricas demonstram que foram encontradas diferenças significativas em p<0,05 entre as séries para as variáveis: idade, peso, altura, e IMC. No entanto, não verificou diferença estatisticamente significativa na soma das dobras cutâneas e percentual de gordura.A média de IMC das adolescentes do EM foi de 21,39 (± 2,85) e das adolescentes do EF foi de 20,03 (± 2,52), a qual apresentou diferença estatisticamente significativa entre as médias (p=0,03). Ao avaliar o IMC das adolescentes observou-se uma alta frequência de IMC adequado (94% EM e 84% EF). Em relação à comparação do estilo de vida entre as adolescentes do EM e EF, as adolescentes encontram-se com um estilo de vida, de um modo geral positivos, deixando em alguns casos a desejar quanto aos componentes nutrição, atividade física e controle de stress. Conclusão: Através deste estudo evidencia-se a necessidade de intervenção nos hábitos que priorizem a promoção de saúde e qualidade de vida para os adolescentes. Por se tratar de fatores passíveis de intervenção, recomenda-se que estratégias de caráter educativo sejam adotadas, tanto em nível coletivo quanto individual, como forma de incentivar o consumo de alimentos saudáveis e estimular a prática de atividade física regular.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEstilo de vidapt_BR
dc.subjectComposição corporalpt_BR
dc.subjectAdolescentespt_BR
dc.titlePerfil do estilo de vida e composição corporal em meninas do ensino médio e fundamental de uma escola de Criciúma - SCpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (EDF Bacharelado)

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