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dc.contributor.advisorCalixtro, Evelyn Cristina Mergener de Arruda
dc.contributor.authorZanardi, Hálisson
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2014-05-27T16:48:32Z
dc.date.available2014-05-27T16:48:32Z
dc.date.created2013
dc.date.issued2014-05-27
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/2368
dc.descriptionMonografia apresentada ao Setor de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho monográfico apresenta um estudo de caso com fundamentação teórica da Psicopedagogia Clínica, aplica-se sua importância no diagnóstico e intervenção das dificuldades de aprendizagens. O trabalho foi desenvolvido com um menino de 10 anos de idade, que cursava a 4º série do Ensino fundamental. Para obter informações e realizar o diagnóstico psicopedagógico, fez-se o motivo da consulta, história vital com mãe, a hora do jogo, as provas projetivas e operatórias, lecto-escrita, o pensamento lógico-matemático e a avaliação psicomotora. Para finalizar o trabalho foi acrescentado a hipótese diagnóstica, o plano de intervenção, a devolução do paciente, família e escola, a evolução do caso e a conclusão.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEstudo de casopt_BR
dc.subjectPsicopedagogia clínicapt_BR
dc.subjectDificuldades de aprendizagempt_BR
dc.titleEstudo de caso em psicopedagogia clínicapt_BR
dc.typeMonografia de Curso de Pós-graduação Lato Sensupt_BR
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