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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorEuzébio, Carlos Augusto-
dc.contributor.authorColombo, Anderson Innocenti-
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2013-03-21T13:29:05Z-
dc.date.available2013-03-21T13:29:05Z-
dc.date.created2013-12-
dc.date.issued2013-03-21-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/1522-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão do Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho transcorrerá no possível entendimento da reflexão sobre a influência do capitalismo nas aulas de Educação Física e nas práticas docentes. Na efetivação deste trabalho foi realizada uma pesquisa bibliográfica. Para isso foi necessário percorrer um caminho muito longo desde a época do feudalismo, como ele se desenvolvia, até o início da derrocada do sistema feudal com a expansão do mercado e crescimento da burguesia, a transição para um novo sistema onde a propriedade privada se instaurou fazendo da exploração da força de trabalho, sua principal característica e também a compreensão do fortalecimento capitalismo que se destaca pela luta de classe entre os burgueses e os proletários, é possível analisar esse sistema econômico dentro da sociedade pois ela está inserida mundialmente no sistema do capital e sofre influências diariamente seja por meio comercial, educacional atingindo a todos de forma direta, vimos a desigualdade em todas as áreas de atuação do ser humano, por fim a análise central desse trabalho refere-se a influências do sistema capitalista nas aulas de Educação Física, onde destacam-se a competição entre os alunos, as aulas esportivizadas, os jogos escolares, gincanas, escolha dos conteúdos, o planejamento dos professores, em todos esses aspectos a influência do capitalismo está presente e é necessário fazermos análises e discussões sobre este fato. A exacerbação do espírito esportivo e competitivo leva ao aluno ao individualismo fazendo com que ele faça essa reprodução em todas as suas atividades cotidianas, podemos também analisar o papel da mídia no processo educativo dos alunos, pois essa mídia influencia no modo de vestir de pensar, no modo de agir, no modo de falar, a comercialização de materiais esportivos é um exemplo muito claro de se compreender, queremos sempre a tal marca porque o jogador tal usa, queremos aquele modelo de tênis porque o tal atleta usa, essa força midiática consumista nos influencia diariamente sem que nos demos conta disso. Se quisermos uma sociedade diferente desta, precisamos pensar realmente em formar alunos mais críticos para que possam lutar mais tarde contra o sistema de classes e agir diretamente numa transformação da sociedade.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectCapitalismopt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectSociedadept_BR
dc.subjectPrática de ensinopt_BR
dc.titleA influência do capitalismo nas aulas de educação física e práticas docentespt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (EDF Licenciatura)

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