Promoção da saúde para redução da intoxicação medicamentosa: uma estratégia de educação em saúde

Abstract

Introdução: Os medicamentos são substâncias utilizadas para prevenir e curar enfermidades, aliviar sintomas, auxiliar no diagnóstico e restaurar funções fisiológicas. No entanto, o mau uso de medicamentos pode resultar em problemas sérios, como: ineficiência terapêutica, desenvolvimento de resistência a medicamentos, reações adversas, dependência, interações e intoxicações medicamentosas perigosas. A intoxicação medicamentosa, que ocorre pela administração de doses excessivas, e pode incorrer de sintomas leves, como náuseas e dor de cabeça, a sintomas graves, como convulsões, arritmias cardíacas, deficiência de órgãos, e até fatalidades. A educação em saúde pode ser uma ferramenta fundamental para prevenir a intoxicação medicamentosa, informar de forma clara e prática sobre o uso adequado de medicamentos, os riscos da automedicação, o reconhecimento de sinais de intoxicação e a importância do armazenamento correto, desse modo, sendo possível reduzir significativamente os casos de intoxicação e promover um uso mais seguro e eficaz dos medicamentos na comunidade. Objetivo: Produzir material audiovisual educativo, sobre a prevenção da intoxicação medicamentosa para crianças e adultos. Metodologia: Para a construção dos produtos o primeiro passo foi a revisão de literatura baseado em livros e artigos e a pesquisa de dados epidemiológicos, justificando o desenvolvimento destes. Posteriormente a escolha da forma de linguagem para cada público, a identificação visual, os conteúdos a serem apresentados para então a construção dos produtos em forma de vídeos, utilizando recursos da informática e programas de criação. Com os vídeos prontos, o terceiro passo foi a validação dos produtos, sendo que para adultos foi através de um formulário com perguntas referentes a avaliação dos vídeos, enviado através da plataforma WhatsApp, tendo o cuidado de selecionar voluntários com perfis diferentes, para uma avaliação final mais segura. Para a validação dos vídeos destinados ao público infantil, foram selecionadas crianças do colégio da Unesc de idades entre 6 e 10 anos, pelos quais responderam de maneira coletiva a dois questionários, um anterior a exibição dos vídeos, com o objetivo de avaliar o conhecimento das crianças sobre o tema “remédios” e o outro posterior a exibição dos vídeos, este sim objetivando avaliar as mensagens propostas pelos vídeos. Resultados: No vídeo para adultos 100% dos avaliadores responderam que as mensagens propostas pelos vídeos foram claras, objetivas e de fácil compreensão, e 97% responderam que as informações repassadas contribuíram ou reforçaram seu aprendizado, logo os resultados foram positivos. No público infantil, as crianças quando questionadas anteriormente a exibição dos vídeos, todas, relataram o convívio com os medicamentos em seus lares e sabiam exatamente onde estavam guardados. Houve relatos de ordem preocupantes, como as crianças prepararem a sua própria dose e o fácil acesso a estes produtos. Após a exibição aos vídeos os resultados igualmente como dos adultos foram satisfatórios, as crianças foram convictas em suas repostas, não apresentando dúvidas das informações repassadas. Considerações finais: Os medicamentos são produtos que em nossa atualidade, possuem muita oferta de consumo e facilidade de compra, pelo grande número de existência de farmácias, como consequências desse alto consumo, surgiram muitos casos de intoxicações, gerando um grave problema a saúde pública. A grande questão são que os cuidados com a administração dos medicamentos não acompanharam esse ritmo impulsionado de consumo ao longo dos anos. O presente estudo resultou na produção de produtos, visando a prevenção de intoxicação por medicamentos, pelos quais obtiveram sucesso em seus objetivos, sendo perceptível a satisfação tanto dos adultos, quanto das crianças, demonstrando-se impactadas com as mensagens propostas. Os vídeos como sugestão são de perfis ideais para plataforma, Youtube, como seria de grande valia exibi-los nas UBS e escolas de nossa região.