Uso de psicofármacos por estudantes do curso de medicina em uma universidade do sul de Santa Catarina

Abstract

Objetivo: avaliar a prevalência do uso de psicofármacos por acadêmicos do ciclo básico (1º ao 8º semestre) em um curso de graduação em medicina. Método: estudo transversal, com coleta de dados primários, em uma amostra de 235 acadêmicos estratificados por número de alunos matriculados nos respectivos semestres. Foi empregado questionário autoaplicável elaborado pelos pesquisadores para a avaliação de dados sociodemográficos e do uso de psicofármacos no meio acadêmico do curso de medicina, no segundo semestre letivo de 2023. Os resultados são apresentados em frequencia absoluta, prevalências, média(méd) e desvio-padrão (dp). Empregaram-se os testes Shapiro-Wilk ou Kolmogorov-Smirnov, U de Mann-Whitney, Qui-quadrado de Pearson, Fisher e Razão de Verossimilhança, seguidos de análise de resíduo quando houve significância estatística, adotando-se erro α = 5%. Resultados: A amostra foi predominantemente feminina (62%), jovem (méd 22,2a dp 3,7a), sem atividade profissional (89%) e morando com os pais (61%). O uso de psicofármacos foi referido por 103 acadêmicos (44%), sendo a classe dos antidepressivos a mais prevalente (37%), seguida dos benzodiazepínicos (20%), antipsicóticos (7%) e estimulantes simpatomiméticos (6%). O uso de psicofármacos foi mais referido entre as mulheres (p=0,011), em acadêmicos com média de idade maior (p=0,001) e naqueles com qualidade ruim de sono (p=0,048), não havendo associação com as demais variáveis. Conclusões: Tendo em vista os critérios empregados, esta população constitui-se de indivíduos com elevadas taxas de uso de psicofármacos e os fatores de risco para tal um bom motivo para estudos futuros.