A educação sexual na escola do ensino fundamental

Abstract

O presente trabalho foi elaborado a partir de um estudo feito com professores e alunos de duas escolas de Ensino Fundamental, sendo uma da Rede Municipal e outra da Rede Estadual de Ensino, ambas de Criciúma, SC. O objetivo foi analisar como está sendo trabalhada a educação sexual no ensino fundamental para detectar as possíveis dificuldades encontradas tanto pelos educadores, quanto pelos educandos, ao ser abordado o tema sexo e sexualidade como matéria de estudo nos bancos escolares, nas primeiras séries do Ensino Fundamental. Para atingir os objetivos propostos realizaram-se entrevistas com cinco professores sendo, três da 3ª série e dois da 4° série. A pesquisa realizada entre os alunos, foi direcionada a 12 alunos da 3ª série e 8 alunos da 4° série, sendo 10 meninos e 10 meninas. A análise dos dados permitiu constatar que os professores pouco têm trabalhado o tema nas aulas, muitas vezes em razão do despreparo profissional, de preconceitos, de mitos e valores estabelecidos ao longo do tempo, restando evidenciado que os professores carecem de uma formação psicopedagógica adequada ao nosso tempo, para poderem abordar o tema, uma vez que este é de fundamental importância para a formação moral e social do ser humano. Constatou-se, também, que os alunos possuem curiosidades acerca do tema, muitas vezes não satisfeitas e que muitos encaram-no com malícia, preconceito e medo.