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http://repositorio.unesc.net/handle/1/10599
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Zanette, Maria Valkiria | - |
dc.contributor.author | Meller, Maria Luiza Ferrari | - |
dc.coverage.spatial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-11-09T00:26:25Z | - |
dc.date.available | 2023-11-09T00:26:25Z | - |
dc.date.created | 2004-12 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unesc.net/handle/1/10599 | - |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
dc.description.abstract | O estudo da relação entre o projeto politico pedagógico e a prática educativa nas falas dos professores das séries iniciais do ensino fundamental foi impulsionado por inquietações surgidas durante o período de estágio. Observamos que apesar da existência do P.P.P. nas escolas, os educadores encontram algumas dificuldades para vivenciá-lo em suas práticas pedagógicas. A metodologia utilizada foi descritiva com abordagem qualitativa, pautada pela coleta de dados e análise dos mesmos. Utilizamos como instrumento de pesquisa, um questionário composto por questões abertas e fechadas, cujo objetivo era aprofundar os conhecimentos e refletir sobre a relação existente entre o P.P.P. e a prática docente por meio das falas dos professores das séries iniciais. O âmbito da pesquisa deu-se em uma escola pública estadual, localizada no município de Criciúma. A mesma possui um P.P.P, cuja filosofia de trabalho está fundamentada na teoria sócio interacionista e tem como missão, proporcionar meios pelos quais os educandos possam tornar-se ativos, críticos, participantes e criativos, formando assim homens contextualizados com senso de justiça e agentes de transformação. Na referida escola, foram entrevistadas quatro professoras das séries iniciais do ensino fundamental. Após a coleta dos dados, buscamos analisá-los à luz do referencial teórico. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Projeto Político Pedagógico | pt_BR |
dc.subject | Relação educativa | pt_BR |
dc.subject | Prática educativa | pt_BR |
dc.subject | Aluno | pt_BR |
dc.subject | Professores | pt_BR |
dc.title | A relação entre o Projeto Político Pedagógico e a prática educativa nas falas dos professores das séries iniciais do ensino fundamental | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (PED) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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