Navegando por Assunto Leitura
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| Pré-visualização | Data da publicação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Organizador |
 | 2010 | Uma abordagem dos gêneros literários no livro didático de língua portuguesa do ensino fundamental: contribuições para a formação de leitores | Rezin, Daiane Aparecida Boza | Fritzen, Celdon | - |
| Jul-2004 | Alfabetização (com) texto: um novo caminhar no ensino da leitura e da escrita | Savi, Maria Dalticleia Panato | Cesca, Maria Inêz Salvador | - |
| Jul-2004 | Alfabetização: do reducionismo à reconstrução conceitual | Castanhel, Teresinha Rufino Rabelo Del | Cardoso, Maria Ivonete Jeremias | - |
 | 2010 | A atuação do livro didático na consolidação da prática de leitura | Milanez, Fernanda Pesseti | Back, Angela Cristina Di Palma | - |
| 2004 | A cartilha auxilia ou atrapalha o processo de alfabetização? | Ferreira, Silvani Cadorin | Cesca, Maria Inêz Salvador | - |
| Jul-2004 | Concepções de aprendizagem: (re)significando a prática pedagógica no processo de alfabetização escolar | Menegaro, Rosângela Serafim | Cesca, Maria Inêz Salvador | - |
| Jul-2004 | A contribuição da leitura na produção textual | Varga, Santina de Lavechia de | Cardoso, Maria Ivonete Jeremias | - |
| 2021 | Do sentido à presença : o leitor e os efeitos da leitura | De March, Sônia Martins | Cechinel, André | - |
| 2018 | O ensino médio inovador e a formação de leitores | Teixeira, Ronivon | Back, Angela Cristina Di Palma | - |
| Jul-2004 | A importância da leitura no processo ensino-aprendizagem | Tinelli, Marileia | Cardoso, Maria Ivonete Jeremias | - |
