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Edinalva Leal Ferreira.pdf.jpgJul-2010As marcas da formação religiosa na trajetória de uma professora em uma escola confessionalFerreira, Edinalva LealRabelo, Giani-
2019Metodologias participativas e educação ambiental no contexto de uma região objeto de ações de recuperação de áreas degradadas : estudo de caso em uma escola da rede pública do município de Criciúma, Santa CatarinaBonotto, José OrionMenezes, Carlyle Torres Bezerra de-
Katiana Possamai Costa.pdf.jpg2012Métodos de ensino-aprendizagem de língua espanhola: um olhar para os gêneros discursivos no processoCosta, Katiana PossamaiBack, Angela Cristina Di Palma-
Síntia Belmiro da Silva.pdf.jpgDez-2013Minha arte é diferente, não desigual! A relação entre o universo cultural afro-brasileiro e os desafios do professor de artes em sua prática pedagógicaSilva, Síntia Belmiro daFeldhaus, Marcelo-
2019O modo geral de organização do ensino veiculado para a atividade pedagógica na disciplina de estágio em cursos de licenciaturaSilveira, Vanessa da Silva daDamazio, Ademir-
Katyele Espindula.pdf.jpgJul-2014Motivação nas aulas de educação física: um olhar a partir de professoras e estudantesEspíndula, KatyeleConceição, Victor Julierme Santos da-
Guilherme Peterle.pdf.jpgDez-2012A música na prática pedagógica da educação físicaPeterle, GuilhermeEuzébio, Carlos Augusto-
2018Nós, professores: experiências do PIBID na UNESC vol. II--Schlickmann, Carlos Arcângelo; Azeredo, Jéferson Luís de; Feldhaus, Marcelo; Carvalho, Richarles Souza de
Jul-2021Percepção acadêmica quanto ao ensino e aprendizagem da disciplina de anatomia humanaAlmeida, Eduardo de; Honorato, Muniky De LucaJeremias, Isabela Casagrande-
2021Por uma construção visual do saber: o Programa de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID e a produção audiovisual como metodologia no ensino de históriaEspíndola, Isadora FariasCabral, Gladir da Silva-
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