UNESC: Buscando no repositório

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Pré-visualização	Data da publicação	Título	Autor(es)	Orientador(es)	Organizador
	2017	A formação continuada na percepção dos docentes dos cursos de graduação de profissionais liberais da área da saúde	Fan, Lee Gi	*Volpato, Gildo*	-
	Dez-2003	A importância do jogo de faz-de-conta para a apropriação do conhecimento na educação infantil	Vargas, Maria das Dores de Souza	*Volpato, Gildo*	-
	Dez-2010	O jogo de faz-de-conta em diferentes espaços sócio-culturais	Rosso, Diandra Pereira	*Volpato, Gildo*	-
	Dez-2003	Jogo de faz-de-conta: o que pensam e o que dizem que fazem os professores na educação infantil	Colombo, Simone Pierini	*Volpato, Gildo*	-
	Dez-2004	O jogo e a brincadeira no espaço da sala de aula nas séries iniciais do ensino fundamental	Concer, Janaina	*Volpato, Gildo*	-
	Dez-2003	O jogo e a brincadeira: uma conexão com a alfabetização	Oliveira, Sônia Barbosa de	*Volpato, Gildo*	-
	2019	O pensamento geográfico na formação do professor de geografia : um estudo em dois cursos de licenciatura	Marcelino, Andréa Rabelo	*Volpato, Gildo*	-
	2014	Política de avaliação de universidades : o SINAES e o perfil docente nos instrumentos de avaliação	Silva, Michel Alisson da	*Volpato, Gildo;*	-
	2014	O Processo Interdisciplinar Orientado (PIO): um estudo no curso de Ciências Contábeis da UNESC	Guimarães, Milla Lúcia Ferreira	*Volpato, Gildo*	-
	2021	Profissionais da comunicação : da experiência de campo ao desafio da docência no ensino superior	Zanini, João Ricardo	*Volpato, Gildo*	-
	2014	O profissional liberal no início da carreira docente : seus desafios na constituição e na formação da docência universitária	Engel, Elenice Padoin Juliani	*Volpato, Gildo*	-
	2016	Programa de acompanhamento docente no início da carreira: influências na prática pedagógica na percepção de professores de Educação Física	Cardoso, Viviani Dias	*Volpato, Gildo*	-
	2015	A relação teoria e prática na percepção de professores e estudantes no Curso de Eletromecânica do IFSC – Campus Araranguá	Ritter, Marilene	*Volpato, Gildo*	-

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